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Dinamicas y Juegos: PEDRO – PABLO   Dinamicasy Juegos: PEDRO -PABLO OBJETIVO I. Ayudar a que los miembros del grupo se conozcan rpidamente de una forma en que no se sientan amenazados. II. Explorar lossentimientosprovocados por convertirse en otra personas. III. Explorar las dimensiones de un encuentro breve. IV. Enfatizar la necesidad de ser escuchado … Leer más

Dinamicas y Juegos: PEDRO – PABLO   Dinamicasy Juegos: PEDRO -PABLO OBJETIVO I. Ayudar a que los miembros del grupo se conozcan rpidamente de una forma en que no se sientan amenazados. II. Explorar lossentimientosprovocados por convertirse en otra personas. III. Explorar las dimensiones de un encuentro breve. IV. Enfatizar la necesidad de ser escuchado … Leer más

Dinamicas y Juegos: LA PRUEBA DE LAS T   Dinamicasy Juegos: LAPRUEBADE LAS T OBJETIVO I. Introducir el concepto de caractersticasindividuales. II. Ilustrar el proceso de suponer caractersticas conbaseen la conducta. III. Ayudar a disminuir la ansiedad improductiva, la cual est asociada a menudo cuando se llena uno de instrumentos o inventarios psicolgicos TIEMPO: Duracin: … Leer más

Dinamicas y Juegos: LA PRUEBA DE LAS T   Dinamicasy Juegos: LAPRUEBADE LAS T OBJETIVO I. Introducir el concepto de caractersticasindividuales. II. Ilustrar el proceso de suponer caractersticas conbaseen la conducta. III. Ayudar a disminuir la ansiedad improductiva, la cual est asociada a menudo cuando se llena uno de instrumentos o inventarios psicolgicos TIEMPO: Duracin: … Leer más

Dinamicas y Juegos: ESCULPIENDO   Dinamicasy Juegos: ESCULPIENDO OBJETIVO I. Proporcionar un medio no verbal para la expresin desentimientoshacia otra personas. II. Promover una retroalimentacin a la conducta individual. TIEMPO: Duracin: 45 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 6 A 12 Participantes Dividido en subgrupos de 5 a 6 participantes. LUGAR: Aula Normal Un saln amplio bien … Leer más

Dinamicas y Juegos: ESCULPIENDO   Dinamicasy Juegos: ESCULPIENDO OBJETIVO I. Proporcionar un medio no verbal para la expresin desentimientoshacia otra personas. II. Promover una retroalimentacin a la conducta individual. TIEMPO: Duracin: 45 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 6 A 12 Participantes Dividido en subgrupos de 5 a 6 participantes. LUGAR: Aula Normal Un saln amplio bien … Leer más

https://picasaweb.google.com/abelsre/CONGRESOINFANTILDELAIGLESIADEDIOS2012ENCALIFORNAArcoirisUSA?authuser=0&feat=direct link

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