“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

Lo que ms importa video para los padres

Los hijos son como un papel en blanco donde escribimos las primeras lneas de una historia. El amor que les brindemos expresado en tiempo y dedicacin, puede hacerlos llegar aun final feliz, pero la soledad y la falta de atencin los puede llevar por caminos peligrosos Check out this video on YouTube: http://youtu.be/-22Pm5M_eI4

Lo que ms importa video para los padres

Los hijos son como un papel en blanco donde escribimos las primeras lneas de una historia. El amor que les brindemos expresado en tiempo y dedicacin, puede hacerlos llegar aun final feliz, pero la soledad y la falta de atencin los puede llevar por caminos peligrosos Check out this video on YouTube: http://youtu.be/-22Pm5M_eI4

Dinamicas y Juegos: EL JUEGO DE LOS NMEROS

Dinamicas y Juegos: EL JUEGO DE LOS NMEROS   DinamicasyJuegos: ELJUEGODE LOSNMEROS OBJETIVO Permitir descubrir o reforzar algunos principios del aprendizaje de los adultos con un ejercicio en que deben participar en forma activa. TIEMPO: Duracin: 60 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 25 Participantes LUGAR: Aula Normal Un saln amplio bien iluminado acondicionado para que los … Leer más

Dinamicas y Juegos: EL JUEGO DE LOS NMEROS

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Dinamicas y Juegos: CURVA DE APRENDIZAJE

Dinamicas y Juegos: CURVA DE APRENDIZAJE   DinamicasyJuegos: CURVA DE APRENDIZAJE OBJETIVO Graficar el grado de aprendizaje y mostrar que los niveles de aprendizaje son cosa comn TIEMPO: Duracin: 10 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 25 Participantes LUGAR: Aula Normal Un saln amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan trabajar en subgrupos MATERIAL: … Leer más

Dinamicas y Juegos: DEDOS ENTRELAZADOS

Dinamicas y Juegos: DEDOS ENTRELAZADOS   DinamicasyJuegos: DEDOS ENTRELAZADOS OBJETIVO Demostrar la forma en que uncambioobligado puede ocasionar incomodidad y, por tanto, resistencia. TIEMPO: Duracin: 5 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 25 Participantes LUGAR: Aula Normal Un saln amplio bien iluminado acondicionado para que los participantes estn cmodos. MATERIAL: Ninguno DESARROLLO I. Al aumentar elcambioy reconocer … Leer más