“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

Dinmicas y Juegos: EL PUENTE LEGO

Dinmicas y Juegos: EL PUENTE LEGO   Dinmicas y Juegos: EL PUENTELEGO OBJETIVO I. Observar patrones espontneos de una organizacin en los subgrupos de trabajo. II. Explorar la relacin entre planeacin y produccin. III. Estudiar los efectos de la competencia en un subgrupo en funcionamiento. TIEMPO: Duracin: 90 Minutos TAMAO DEL GRUPO: Ilimitado Dividido en … Leer más

Dinmicas y Juegos: DARDOS

Dinmicas y Juegos: DARDOS OBJETIVO I. Desarrollar la conciencia de los factores involucrados en la motivacin. II. Aumentar la conciencia de los efectos que tiene la motivacin/incentivos, en las actitudes y en la ejecucin de una tarea asignada, en una situacin de competencia entre subgrupos. TIEMPO: Duracin: 90 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 12 a 20 … Leer más

Dinmicas y Juegos: DARDOS

Dinmicas y Juegos: DARDOS OBJETIVO I. Desarrollar la conciencia de los factores involucrados en la motivacin. II. Aumentar la conciencia de los efectos que tiene la motivacin/incentivos, en las actitudes y en la ejecucin de una tarea asignada, en una situacin de competencia entre subgrupos. TIEMPO: Duracin: 90 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 12 a 20 … Leer más

Dinmicas y Juegos: GANE, TANTO COMO PUEDA

Dinmicas y Juegos: GANE, TANTO COMO PUEDA OBJETIVO I. Dramatizar el ser digno de ambos modelos: competencia y colaboracin, dentro de un contexto derelacionescon su pareja y con su equipo. II. Ilustrar el impacto de una situacin ganar – perder. TIEMPO: Duracin: 60 Minutos TAMAO DEL GRUPO: Ilimitado Dividido en subgrupos de 8 participantes y … Leer más

Dinmicas y Juegos: GANE, TANTO COMO PUEDA

Dinmicas y Juegos: GANE, TANTO COMO PUEDA OBJETIVO I. Dramatizar el ser digno de ambos modelos: competencia y colaboracin, dentro de un contexto derelacionescon su pareja y con su equipo. II. Ilustrar el impacto de una situacin ganar – perder. TIEMPO: Duracin: 60 Minutos TAMAO DEL GRUPO: Ilimitado Dividido en subgrupos de 8 participantes y … Leer más

VALORES SEXUALES: CLARIFICACIN DE RELACIONES

VALORES SEXUALES: CLARIFICACIN DE RELACIONES   OBJETIVOS: I. Identificar sus propios valores acerca de una relacin sexual. II. Hacer conciencia de los valores sexuales de los dems. III. Aumentar la concientizacin de los muchos componentes de lasrelacionessexuales. TAMAO DEL GRUPO: Ilimitado. TIEMPO REQUERIDO: De una hora a una hora y media. MATERIAL: I. Una copia … Leer más

VALORES SEXUALES: CLARIFICACIN DE RELACIONES

VALORES SEXUALES: CLARIFICACIN DE RELACIONES   OBJETIVOS: I. Identificar sus propios valores acerca de una relacin sexual. II. Hacer conciencia de los valores sexuales de los dems. III. Aumentar la concientizacin de los muchos componentes de lasrelacionessexuales. TAMAO DEL GRUPO: Ilimitado. TIEMPO REQUERIDO: De una hora a una hora y media. MATERIAL: I. Una copia … Leer más

STALKING DE LA CADENA ALIMENTARIA

STALKING DE LA CADENA ALIMENTARIA   MATERIAL: Pitos o diversos tiles que produzcan ruidos, paoletas. PARTICIPANTES: Preferiblemente no ms de 12 – 15 personas. EDADES: De 11 – 12 aos en adelante. DESARROLLO: Cada persona representa unanimalo un ser, se numera a todos los participantespara quecada uno sepa a quien tiene que pillar y quien … Leer más

STALKING DE LA CADENA ALIMENTARIA

STALKING DE LA CADENA ALIMENTARIA   MATERIAL: Pitos o diversos tiles que produzcan ruidos, paoletas. PARTICIPANTES: Preferiblemente no ms de 12 – 15 personas. EDADES: De 11 – 12 aos en adelante. DESARROLLO: Cada persona representa unanimalo un ser, se numera a todos los participantespara quecada uno sepa a quien tiene que pillar y quien … Leer más